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三(1)班课文背诵比赛方案  

2016-01-12 14:55:01|  分类: 创新课堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为了进一步巩固学生的语文基础知识,提高学习语文兴趣,增加古文化涵养,经全班同学民主协商,决定113在本班教室举行背诵课文比赛,具体方案如下:

一、比赛宗旨:提高文学素养  倡导团队精神

二、参赛对象:全班同学

三、主持人:(待定)

四、评委:(待定)

五、比赛规则:

1、全班48人平均分为12各小组,4位小组成员编上号码,并推选一名小组长;

2、比赛总共分为四个阶段进行:

1)第一阶段(10分):每个小组推选一位选手到台上抽签背诵,完整背完计10分,一半计5分,一半以上但未背完计8分,一半以下计3分;

2)第二阶段(10分):主持人选定一篇课文后,再从每个小组中抽一个同学号码,该同学到台上背诵,完整背完计10分,一半计5分,一半以上但未背完计8分,一半以下计3分;

3)第三阶段(10分):与第二阶段相同;

4)第四阶段(10分):抢背阶段,即主持人随机抽取一篇课文,由全班同学抢背,背诵内容要超过一半才能计8分或10分,该分计入所在小组的总分中;如抢到机会却不能背诵者将扣除所在小组2分。

3、每位参加背诵的同学以个人的名义完整背诵则一次计5分,不完整则一次计3分,最后统计个人总分评选个人奖项。

六、背诵范围

1、国学经典

2、书声琅琅

3、诗经

4、语文书

、设立奖项:

本次比赛设团体一等奖一个,团体二等奖个,团体三等奖个;个人一等奖一名,个人二等奖三名,个人三等奖四名。

、未尽事宜,另行通知。

                                       宋老师

  2016112

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